MASTER EN CRIMINOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL TERRORISMO

INTRODUCCIÓN

Podemos entender el terrorismo como una guerra psicológica. Las diferencias entre el terrorismo y otro tipo de conflictos son de naturaleza psicológica. Según Anderson “Los grupos terroristas no viven atemorizados por sus gobiernos, sino que los ciudadanos viven atemorizados por los terroristas”. Ello implica que el terror es lo que se intenta propagar. Lo que se persigue con el pánico y el terror es intentar crear las condiciones que puedan dar lugar a plantear cambios políticos o agitación social.

La Psicología del terrorismo se relaciona en sus fundamentos con la Criminología. La Criminología se centra en los elementos intervinientes en la causación del hecho delictivo, tanto desde la perspectiva del delincuente como de la víctima. Ello proporciona herramientas necesarias para la prevención.

En todo caso, en el terreno de estas conductas que podemos llamar desviadas, lo importante son las víctimas. Es por ello que el último módulo del Master se centra en la víctimas, las consecuencias traumáticas y la posible intervención.

CERTIFICACIÓN

MASTER EN CRIMINOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL TERRORISMO

TEMARIO DEL CURSO

MÓDULO I. INTRODUCCIÓN Y BASES SOCIOPSICOLÓGICAS

I- Introducción y contexto social

  • – Recorrido de la formación
  • – La subjetividad
  • – El decaimiento de la función paterna y de la autoridad

II- Dinámica Intrapsíquica

La metapsicología freudiana y los tres puntos de vista del aparato psíquico: dinámico, económico y tópico. Desde la metapsicología, se elaboran estos conceptos:

  • – Inconsciente
  • – Yo, Ello y Superyó
  • – Narcisismo
  • – Pulsión
  • – Goce

III- Estructuras de la personalidad y perversión

  • – Neurosis
  • – Psicosis
  • – Perversión y psicopatía

IV- La Violencia

  • – Agresividad en psicoanálisis
  • – Agresividad y violencia
  • – la violencia en la sociedad actual

MÓDULO II. CRIMINOLOGÍA Y PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA

V- Historia de la Criminología y de la Psicología criminológica

  • – La escuela clásica
  • – La escuela positiva
  • – La escuela de Chicago
  • – Psicología Criminológica
  • – Aportaciones desde la Psicología y el Psicoanálisis

VI- Definición y objeto de la criminología

  • – Definición
  • – Objeto: el delincuente, el delito, la víctima y el control social
  • – Responsabilidad del profesional de la Criminología

VII- El Crimen

  • – Crimen, Criminalidad y Castigo
  • – Explicaciones desde la Psicología Criminológica
  • – Imputabilidad
  • – Aportaciones desde el psicoanálisis

VIII- La delincuencia común

  • – Delincuencia común aficionada y profesional
  • – Delincuencia juvenil
  • – La delincuencia en la mujer
  • – El delincuente común y la neurosis

IX- La psicología del psicópata

  • – Perversión y Psicopatía
  • – Psicopatía y sociopatía
  • – Asesinos en serie

X- Violencia de género y maltrato

  • – Motivos de la Violencia de Género
  • – EL maltrato
  • – El TEPT: Trastorno de Estrés Postraumático

XI- El mobbing

  • – Acoso Moral
  • – Desgaste psicológico
  • – Causas
  • – Evaluación

XII- Aplicaciones a la función policial

  • – La entrevista a sospechosos
  • – La entrevista a testigos
  • – Los interrogatorios
  • – El perfil criminológico

MÓDULO III. PSICOLOGÍA DEL TERRORISMO

XIII- Concepto e historia del terrorismo

  • – Concepto
  • – Historia
  • – Causas
  • – La información

XIV- Modelos Teóricos

  • – El punto de vista del terrorista
  • – Pulsión de muerte y terrorismo

XV- La conversión y la radicalización del terrorista

  • – El proceso de entrada en el terrorismo
  • – La identificación y el fanatismo
  • – Radicalización y terrorismo islamista

XVI- Causas y Detonantes sociales del terrorismo

  • – La desigualdad y la injusticia de Estado
  • – Cultura y Religión

XVII- Oportunidades y recursos terroristas

  • – La lógica de la situación de Popper
  • – Estructura de oportunidades y recursos

XVIII- Dinámicas grupales

  • – El grupo y la Psicología de Masas
  • – La identificación
  • – Concepto y tipos de Grupo
  • – La identidad social y la violencia

XIX- Reclutamiento y Organización terrorista

  • – Reclutamiento y seguridad interna
  • – Manipulación psicológica
  • – Organización terrorista
  • – Nuevos modelos de organización terrorista

XX- El camino de salida del Terrorismo

  • – Debilidad y desaparición de una organización terrorista
  • – Abandonar el terrorismo

MÓDULO IV. LAS VÍCTIMAS DEL CRIMEN Y DEL TERRORISMO

XXI- La victimología

  • – Concepto
  • – Historia de la Victimología
  • – Victimología y Psicoanálisis
  • – Construcción social de la víctima

XXII- Pérdidas personales. Trauma y experiencia traumática

  • – Pérdidas personales. Tipos de pérdidas
  • – Teoría del trauma.
  • – Trauma colectivo y catástrofes. El tejido social.

XXIII- El duelo

  • – Definición: El duelo como fundante del sujeto humano.
  • – Fases del duelo. Duelo normal y duelo patológico.
  • – Las redes sociales y los ritos funerarios. Concepto de duelo social
  • – El archivo del duelo: Iniciativa. Proyecto español

XXIV- Lesiones corporales

  • – Relaciones psicológicas entre el cuerpo y el psiquismo.
  • – Concepto de cuerpo:
  • – Aportaciones de la disciplina psicosomática.
  • – Lesiones en sucesos traumáticos: Tipos.
  • – Psicología de la Rehabilitación y concepto de minusvalía

XXV-  Síndrome de estrés postraumático y otros trastornos

  • – El término en el DSM III y en el DSM IV.
  • – Reacciones normales y patológicas
  • – TEPT. TEA. TEPT COMPLEJO
  • – Desordenes por disrupción: SAD

XXVI- Ansiedad y Angustia

  • – Diferenciación. Antiguo y nuevo malestar
  • – Implicaciones terapéuticas

XXVII- Depresión

  • – La gran secuela
  • – Estudio de la depresión
  • – Su relación con el duelo

XXVIII- Intervención en crisis-1

  • – Psicoterapia y psicoanálisis.
  • – Psicoterapia breve con provocación de angustia. Peter E. Sifneos
  • – Intervención en crisis. Enfoques dinámicos
  • – Intervención específica en TEPT
  • – Intervención en el duelo
  • – Intervención en víctimas del Terrorismo

XXIX- Intervención en crisis-2

  • – Intervención en niños. Piaget
  • – Intervención en ancianos

XXX. Intervención en crisis-3

  • – Intervención en los profesionales.
  • – Síndrome de Burnout
MODALIDAD
Online. :
Al inscribirse obtendrá una clave de acceso con la cual podrá acceder al contenido del Master. A cada alumno le es asignado un tutor al que se le pueden referir todas aquellas cuestiones y problemáticas surgidas en cada tema. Al final de cada unidad temática se plantean unas preguntas teóricas y prácticas que el alumno tiene que contestar y que sirven de base para la orientación que realizará el tutor, así como para la evaluación del tema. Al final de la formación y siempre que se superen los criterios evaluativos, se expide la titulación correspondiente.
DURACION
610 Horas. 9 meses aprox.
PRECIO
570 euros.
Promoción del mes: 495 euros en pago único. Oferta del mes en curso. Para opción de más pagos, consultar con el centro.

Debe estar registrado para acceder a los contenidos del curso.

Contactar Solicitar Inscripción

                                                                Esta entrada tiene 8 comentarios

                                                                1. Elvis R.

                                                                  Quiero expresar mi profundo agradecimiento por la experiencia tan enriquecedora que he vivido en este curso. No solo ha superado mis expectativas en cuanto a contenido, sino que también me ha brindado herramientas prácticas y conocimiento que estoy seguro aplicaré en mi vida profesional y personal.
                                                                  El enfoque didáctico y el nivel de detalle han sido excepcionales. Cada módulo y cada actividad han estado cuidadosamente diseñados para hacernos entender y dominar los temas, permitiendo que el aprendizaje sea progresivo y profundo.
                                                                  Sin embargo, lo que realmente ha hecho la diferencia es el increíble acompañamiento del tutor. Su pasión y dedicación se reflejan en cada clase, siempre dispuesto a escuchar, resolver dudas y brindar orientación adicional. Su paciencia y su capacidad para explicar temas complejos de manera accesible y amena han hecho que el aprendizaje sea no solo efectivo, sino también muy motivador.
                                                                  Gracias a este curso y a su tutor, me siento mucho más seguro y preparado para enfrentar nuevos desafíos. Es un curso que recomiendo sin reservas, ya que ha sido transformador en todos los sentidos.

                                                                2. Miguel C.

                                                                  Lo mejor: LA ESTRUCTURA DEL MASTER Y EL CONTENIDO DEL MISMO. Calificación del 1 al 10: 10. Sin lugar a dudas lo recomiendo.

                                                                3. Cristina

                                                                  Lo mejor: Todos aquellos contenidos explicados desde el punto de vista médico o psicológico del pensamiento alterado o atrófico del terrorista. De alguna forma para comprender sus acciones.
                                                                  Calificación del 1 al 10: 9’95 pero faltaría al menos 1 vídeo general que englobara el máster.
                                                                  Lo recomendarías: Recomendaría éste Máster a todas aquellas personas involucradas en seguridad tanto Pública y en especial a la Seguridad Privada, aquellos que sean Licenciados en Derecho,en Criminología, a los Gerentes de Centros Comerciales para ampliar sus conocimientos desde el punto de vista psicológico de las acciones terroristas el por que se originan, formas de prevenirlo y pautas de actuación.

                                                                Deja una respuesta